留守儿童画福娃

留守儿童认真填写联系卡

现场做环保活动

向留守儿童赠书

爱的希望

                                    记考察留守儿童情况报告

        随着经济社会的发展，城市化进程的加快，工业反哺农业的现实要求，农村富余劳动力特别是青壮年不断向非农产业和城镇大量转移，留守在家的子女已成为一个特殊的社会群体。他们失去父母的庇护，身心、学习、成长面临着失管、失教和失衡的困难，由此引发了诸多社会问题。这些社会问题促人深思，发人深省，极具考察、研究意义。

        针对这种近年来日趋严重的社会现象，浙江理工大学服装（国际）学院暑期社会实践小分队特地来到浙江省常山县球川镇，对这一留守儿童较为集中的地区进行了考察、研究，并联合该地的留守儿童开展了一次意义深远的爱心援助活动。

       在考察活动中，我们了解到：在留守儿童父母外出打工的情况方面，该地农村中小学在校生中，父母双方有一方在外打工的留守儿童占在校生总数的28.9%，父母双方均在外打工的留守儿童占在校生总数的20.4%。父母在外打工一年左右的占总数的31.0%，父母在外打工二至三年左右的占总数的17.2%，父母在外打工时间找国三年的占总数的51.8%。在物质生活方面，很多留守儿童并不困难，平时有零花钱可以支配，饮食的营养也可以得到保障。在与监护人相处方面，84.4%的留守儿童也都对监护人感到满意。在心理健康方面，大部分留守儿童的价值理念趋于正面，生活能力，处理困难能力都处在较高水平。

尽管如此，实践小组经过细心的调查研究，发现了该地留守儿童成长发展中普遍存在着“监护人对留守儿童教育介入过少，导致学习问题”，“缺乏完整家庭教育环境导致性格问题”，“缺乏必要的倾诉渠道和指导导致心理问题。”等几个方面的问题。并建议当地政府“引导孩子通过书信与电话的方式定期与父母交流沟”，“在孩子的亲戚朋友中寻找代管人”“建立家长学校，提高监护人监护、教育能力”等。

在活动中，实践小组的成员们与留守儿童们开展了奥运知识宣讲，才艺表演,为留守儿童制作环保服,迎奥运签名,与留守儿童合影等多项活动，并与他们互换了联系卡，便于日后能够与这些留守儿童建立长久的联系，对他们进行及时的帮助。在活动的最后，队员们集体为留守儿童捐献了书本。

看着孩子们对知识渴求的眼神，对未来憧憬的笑脸，我们心中的波澜久久不能平息。他们是新时期的希望，是祖国的明天，是未来新农村建设的中坚力量。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”希望社会上更多的有识之士能关注，帮助留守儿童这一特殊群体。只有通过全社会的努力，留守太阳才能发出应有的光芒。

                                                    浙江理工大学服装学院赴衢州社会实践小分队队员 刘疏影